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5 lycées de bon niveau Note : 8,8/10
Les lycées d'Antibes ont un bon taux de réussite au baccalauréat (88%) et offrent un encadrement resserré avec un professeur pour 9 lycéens de la seconde à la terminale.
Classement des lycées par taux de réussite au bac (2019)
# | Lycées | Nb de lycéens | Nb de lycéens par professeur | Taux de réussite au bac | Public/privé | Pro./Général |
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1er | Lycée du Mont Saint-Jean | 393 | 15,7 | 99% | Privé | Général |
2d | Lycée Léonard de Vinci | 1044 | 7,2 | 94% | Public | Général |
3e | Lycée Jacques Audiberti | 1500 | 11,4 | 87% | Public | Général |
4e | Lycée professionnel Jacques Dolle | 615 | 7,2 | 81% | Public | Professionnel |
5e | Lycée Vert d'Azur horticole et agricole | NC | NC | NC | Public | Professionnel |
8 collèges d'excellent niveau Note : 9,4/10
De la 6ème à la 3ème, les collégiens antibois peuvent aller dans l'un des 8 collèges d'Antibes qui sont d'excellent niveau et offrent un taux d'encadrement satisfaisant avec un professeur pour 12 collégiens.
Le Collège Notre-Dame de la Tramontane a obtenu le meilleur taux de réussite avec mention au brevet en 2018 (95%), suivi du Collège du Mont Saint-Jean (89%) et du Collège Saint-Philippe Néri (85%).
Classement des collèges par taux de réussite au brevet (avec mention) (2018)
# | Collèges | Nb de collégiens | Nb de collégiens par enseignant | Taux de mention au brevet | Public/privé |
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1er | Collège Notre-Dame de la Tramontane | 592 | 14,8 | 95% | Privé |
2d | Collège du Mont Saint-Jean | 376 | 17,1 | 89% | Privé |
3e | Collège Saint-Philippe Néri | 241 | 13,4 | 85% | Privé |
4e | Collège Fersen | 516 | 12,6 | 77% | Public |
5e | Collège la Fontonne | 386 | 12,1 | 75% | Public |
6e | Collège Sidney Bechet | 359 | 9,7 | 65% | Public |
7e | Collège Pierre Bertone | 725 | 11,5 | 61% | Public |
8e | Collège Roustan | 379 | 13,1 | 46% | Public |
21 écoles primaires à Antibes Note : 8,0/10
Les 21 écoles élémentaires antiboises ou antipolitains offrent un assez faible taux d'encadrement avec en moyenne un enseignant pour 23 écoliers.